Children’s Ballet

Ballet & Pre-ballet

Class Available: Pre-Primary – Primary

Course Description:The course will help young Children in developing an awareness of their own body and teach them how to control their movements and gain a sense of creative presence. Through structured sessions, the course is also a preparation for young children to understand the basic ballet vocabulary and exercises. Our courses are based on the RAD curriculum

หลักสูตรนี้จะเน้นหนักไปที่การเสริมสร้างความรู้และความเข้าใจในร่างกายของเด็ก รวมไปถึงการสอนการเคลื่อนไหว และการควบคุมการเคลื่อนไหวของเด็ก โดยใช้ศิลปะการเต้นบัลเล่ต์เป็นหลัก อย่างไรก็ตามการเรียนการสอน จะผสมผสานการใช้จินตนาการและความมั่นใจ ในการแสดงความคิดของเด็ก เข้ากับการเรียนบัลเล่ต์ในขั้นพื้นฐาน รวมไปถึงการสอนระเบียบวินัยเบื้องต้นของเด็กเข้ากับการเล่นของเด็ก

Style:

Based on basic classic training associated with games and stretching exercises for children.

รวมหลักสูตรการเรียนบัลเล่ต์พื้นฐานเข้ากับการเล่นเกมไปจนถึงการยืดหยุ่น และการสร้างกล้ามเนื้อสำหรับเด็กเล็ก

Typical Class Structure:

Warm-up / simple dance sequences / stretch to warm down

วอร์มอัพ / ระบำง่ายๆ / การ stretch เพื่อวอร์มดาวน์

Benefits:
Physical, mental development, improved coordination and concentration as well as introducing discipline into the children’s mind. This course is designed to introduce young children to the love of dance and music through the beauty of classical ballet and creative movement. The course is taught by qualified teachers to prepare the young student for more formal dance/movement classes. Focus is on enjoyment!

คุณประโยชน์: เสริมสร้างพัฒนาการทางด้านร่างกายและจิตใจ ฝึกสมาธิที่ดี รวมไปถึงการสร้างระเบียบวินัย และความอดทนในเด็ก หลักสูตรนี้ออกแบบขึ้นเพื่อปลูกฝังให้เด็กรักในศิลปะการเต้น

Uniforms:Ballet leotard / tights / ballet shoes.

ชุดบัลเล่ต์ / ถุงน่อง / รองเท้าบัลเล่ต์

Style: Based on the British and Russian teaching methods.

สอนตามแบบแผนของอังกฤษและรัสเซีย



Pre-Ballet: 4 years old (1 Hr./week)

Pre-Ballet: อายุตั้งแต่ 4 ปี (1 ชม./สัปดาห์)

Study objective: Year 1

จุดมุ่งหมายการเรียน: ปีที่ 1

Month 1-Month 3:-

–       Students are to familiarize with established natural movement through formalized teaching and repetition.

–       Students are to familiarize with developing muscular strength and endurance through formalize teaching and repetition.

–       Students are to familiarize with basic rhythm.

–       Students are to familiarize with basic discipline and learn to respond to basic command.

–       Students are to familiarize with executing movement using imagination and imaginative thinking as pilot.

เดือนที่ 1-เดือนที่ 3:-

–      นักเรียนจะได้ทำความคุ้นเคยถึงการกำหนดและการสร้างการเคลื่อนไหวท่าทาง ตามธรรมชาติผ่านกระบวนการสอนที่มีหลักการและการปฏิบัติซ้ำ

–      นักเรียนจะได้ทำความคุ้นเคยกับการพัฒนาความแข็งแรงทนทานของกล้ามเนื้อ ผ่านกระบวนการสอนที่มีหลักการและการปฏิบัติซ้ำ

–      นักเรียนจะได้ทำความคุ้นเคยกับจังหวะระดับพื้นฐาน

–       นักเรียนจะได้ทำความคุ้นเคยกับพื้นฐานของระเบียบวินัยและเรียนรู้ที่จะตอบสนอง ต่อคำสั่งเบื้องต้นได้

–       นักเรียนจะได้ทำความคุ้นเคยกับการเคลื่อนไหวโดยการใช้จินตนาการ และการคิดอย่างมีจินตนาการเป็นเครื่องผลักดัน

Month 4-Month 6:-

–       Students are to familiarize/learn the natural movement through formalized teaching and repetition.

–       Students are to familiarize/learn to develop muscular strength and endurance through formalize teaching and repetition.

–       Students are to familiarize/learn with the basic dance movement.

–       Students are to familiarize/learn the basic rhythm.

–       Students are to familiarize/learn the basic discipline and respond to the basic command.

–       Students are to familiarize/learn to execute movement using imagination and imaginative thinking as pilot.

เดือนที่ 4-เดือนที่ 6:-

–      นักเรียนจะได้ทำความคุ้นเคย/เรียนรู้ถึงการกำหนดและการสร้างการเคลื่อนไหว ท่าทางตามธรรมชาติผ่านกระบวนการสอนที่มีหลักการและการปฏิบัติซ้ำ

–      นักเรียนจะได้ทำความคุ้นเคย/เรียนรู้ถึงการพัฒนาความแข็งแรงทนทานของกล้ามเนื้อผ่าน กระบวนการสอนที่มีหลักการและการปฏิบัติซ้ำ

–      นักเรียนจะได้ทำความคุ้นเคย/เรียนรู้การเคลื่อนไหวและท่าทางพื้นฐานของการเต้น

–      นักเรียนจะได้ทำความคุ้นเคย/เรียนรู้จังหวะระดับพื้นฐาน

–      นักเรียนจะได้ทำความคุ้นเคย/เรียนรู้พื้นฐานของระเบียบวินัยและตอบสนองต่อคำสั่งเบื้องต้นได้

–      นักเรียนจะได้ทำความคุ้นเคย/เรียนรู้การเคลื่อนไหวโดยการใช้จินตนาการ และการคิดอย่างมีจินตนาการเป็นเครื่องผลักดัน

Month 7-Month 9:-

–       Students are to learn to understand the natural movement through formalized teaching and repetition.

–       Students are to learn to develop muscular strength and endurance through formalize teaching and repetition.

–       Students are to learn to understand the basic dance movement.

–       Students are to learn to understand rhythm.

–       Students are to learn and understand the basic discipline and are able to follow the basic command.

–       Students are to familiarize/learn to execute movement using imagination and imaginative thinking as foundation of Classical Ballet.

เดือนที่ 7-เดือนที่ 9:-

–      นักเรียนจะได้เรียนรู้เพื่อสร้างความเข้าใจถึงการกำหนดและการสร้างการเคลื่อนไหว ท่าทางตามธรรมชาติผ่านกระบวนการสอนที่มีหลักการและการปฏิบัติซ้ำ

–      นักเรียนจะได้เรียนรู้เพื่อสร้างการพัฒนาความแข็งแรงทนทานของกล้ามเนื้อผ่าน กระบวนการสอนที่มีหลักการและการปฏิบัติซ้ำ

–      นักเรียนจะได้เรียนรู้การเคลื่อนไหวและท่าทางพื้นฐานของการเต้น

–      นักเรียนจะได้เรียนรู้เพื่อสร้างความเข้าใจจังหวะ

–       นักเรียนจะได้เรียนรู้เพื่อสร้างความเข้าใจพื้นฐานของระเบียบวินัยและสามารถปฏิบัติ ตามคำสั่งเบื้องต้นได้

–       นักเรียนจะได้ทำความคุ้นเคย/เรียนรู้การเคลื่อนไหวโดยการใช้จินตนาการ และการคิดอย่างมีจินตนาการในฐานะรากฐานของบัลเล่ต์คลาสสิค

Month 10-Month 12:-

–       Students are to learn to understand the natural movement through formalized teaching and repetition.

–       Students are to learn to develop muscular strength and endurance through formalize teaching and repetition.

–       Students are to learn/familiarize with the primary Classical Ballet’s steps and movement.

–       Students are to familiarize with primary Classical Ballet’s vocabulary.

–       Students are to familiarize/learn the dynamic and tempo.

–       Students are to understand the basic discipline and establish an ability to follow the basic command.

–       Students are to familiarize/learn to execute movement using imagination and imaginative thinking as fundamental principle of Classical Ballet.

เดือนที่ 10-เดือนที่ 12:-

–      นักเรียนจะได้เรียนรู้เพื่อสร้างความเข้าใจถึงการกำหนดและการสร้างการเคลื่อนไหว ท่าทางตามธรรมชาติผ่านกระบวนการสอนที่มีหลักการและการปฏิบัติซ้ำ

–      นักเรียนจะได้เรียนรู้เพื่อสร้างการพัฒนาความแข็งแรงทนทานของกล้ามเนื้อผ่าน กระบวนการสอนที่มีหลักการและการปฏิบัติซ้ำ

–      นักเรียนจะได้เรียนรู้/ทำความคุ้นเคยกับท่าทางการเคลื่อนไหวระดับพื้นฐานของบัลเล่ต์คลาสสิค

–      นักเรียนจะได้ทำความคุ้นเคยกับภาษาพื้นฐานของบัลเล่ต์คลาสสิค

–      นักเรียนจะได้ทำความคุ้นเคย/เรียนรู้ถึงความเร็ว/ช้าและความหนัก/เบาของดนตรี

–       นักเรียนจะเข้าใจระเบียบวินัยขั้นพื้นฐานและสามารถปฏิบัติตามคำสั่งพื้นฐานได้

–       นักเรียนจะได้ทำความคุ้นเคย/เรียนรู้ถึงการเคลื่อนไหวโดยการใช้จินตนาการ และการคิดอย่างมีจินตนาการในฐานะหลักปัจจัยพื้นฐานของบัลเล่ต์คลาสสิค

Natural movements include:-

  • Legs and feet
  • Fingers and hands
  • Arms (Forward and backward)
  • Head and eye focus
  • Walks and runs (Forward and backward)
  • Spin and balance
  • Jumps on two feet and one foot
  • Gallops and leaps
  • Imaginative movement sequence

ท่าทางการเคลื่อนไหวพื้นฐานมีดังนี้:-

  • ขาและเท้า
  • นิ้วมือและมือ
  • แขน (เคลื่อนไหวทั้งหน้าและหลัง)
  • ศีรษะและการใช้สายตา
  • เดินและวิ่ง (หน้าและหลัง)
  • การหมุนและการทรงตัว
  • กระโดดบนสองขาและหนึ่งขา
  • การ Gallop และการกระโจน
  • ระบำที่มีส่วนประกอบหลักจากจินตนาการ

Ballet for Children (RAD)

Class Grades Available :

  • Grade 1
  • Grade 2
  • Grade 3
  • Grade 4
  • Grade 5

Summary Course Description: The course will introduce students to the theatrical dance of Classical Ballet. Taught by professional dancers based on the syllabus of the Royal Academy of Dance (R.A.D.) in London, the course will teach ballet technique through the study of stylized movements and positions. This course provides a solid foundation for students who wish to develop their dancing ability to a higher level.

บัลเล่ต์สำหรับเด็ก สอนโดยอาจารย์ผู้ทรงคุณวุฒิโดยใช้หลักสูตรของ the Royal Academy of Dance (R.A.D.) ประเทศอังกฤษ หลักสูตรนี้จะเน้นไปที่การเรียนการสอน การเต้นบัลเล่ต์เพื่อสร้างนักเต้นบัลเล่ต์ในเด็กอย่างจริงจัง อย่างไรก็ตาม การเรียนการสอนจะผสมผสานความสนุกสนานกับการสร้างระเบียบวินัยเข้าด้วยกัน และในทุกๆ ปี ทางโรงเรียนจะจัดให้มีการสอบเลื่อนชั้นโดยสถาบัน the Royal Academy of Dance จะส่งอาจารย์จากต่างประเทศมาทำการสอบและนักเรียนจะได้รับประกาศนียบัตรจาก the Royal Academy of Dance ด้วย

Style:
The course is based on the Royal Academy of Dance teaching method (British System) and is designed to systematically training students from a young age to a professional level. R.A.D. Dance Certificate examinations are held twice a year for children and major students.

การเรียนการสอนจะสอนในระบบของ the Royal Academy of Dance โดยหลักสูตรจะเริ่มตั้งแต่ขั้นพื้นฐานไปจนถึงระดับอาชีพ

Affiliations: Royal Academy of Dancing (RAD), Great Britain.

สถาบัน The Royal Academy of DANCE

Classes: The entire course covers 12 years of study. Pre-Ballet classes are available for 4 year olds
– 4-6 years old attend once/week (1 hour)
– 6-9 years old attend twice/week (1 hour each)
– 10-12 years old attend three times/week (1.5 hours each)

หลักสูตรตั้งแต่ขั้นพื้นฐานจนถึงระดับอาชีพจะใช้เวลาเรียนรวมทั้งสิ้นประมาณ 12 ปี ส่วนวิชา Pre-Ballet จะเริ่มตั้งแต่อายุ 4 ปี

อายุ 4-6 ปี เรียน 1 ครั้ง/สัปดาห์

อายุ 6-9 ปี เรียน 2 ครั้ง/สัปดาห์

อายุ 10-12 ปี เรียน 3 ครั้ง/สัปดาห์

Benefits:
Physical and mental development with improved flexibility, coordination and concentration. This course is taught by qualified teachers who can teach the student to be aware of their body to develop better poise and confidence, and to appreciate the art of dance.

คุณประโยชน์: เสริมสร้างความแข็งแรงในสุขภาพกายและจิตใจ พัฒนาความแข้งแรงและความยืดหยุ่นในกล้ามเนื้อ สร้างสมาธิและระเบียบวินัย นักเรียนสามารถพัฒนาไปจนถึงระดับอาชีพและนำวิชาความรู้ที่ได้ไปประกอบอาชีพได้ในอนาคต

Uniforms: For girls:

  • 4-6 years old: pink sleeveless leotard with chiffon skirt, pink socks; soft, satin pink ballet shoes.
  • 6-9 years old: pink sleeveless leotard, pink tights; soft satin/leather pink ballet shoes. Black character shoes and character skirt.
  • 10-12 years old: Blue sleeveless leotard, pink tights; soft satin/leather pink ballet shoes. Black character (high-heel) shoes and character skirt.

[Thai]

For boys:

  • 4-9 years old: white leotards, black shorts, white socks, white soft ballet shoes.
  • 10-12 years old: white leotards, black shorts or tights, white socks, white soft ballet shoes.

[Thai]

FAQ: How long would it take for my child to go on pointe shoes

According to the readiness of the student’s technique/physical body (muscle groups and the skeletal development varies in each individual)

ถาม: เรียนนานไหมกว่าจะได้ใส่รองเท้า Pointe shoes
ขึ้นอยู่กับความพร้อมของนักเรียนทั้งทางด้านร่างกายกล้ามเนื้อและเทคนิคการเต้นรวมไปถึงอายุ เนื่องด้วยกล้ามเนื้อ กระดูก จะต้องมีความพร้อมสมบูรณ์และเจริญเติบโตเต็มที่แล้วเท่านั้น